Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema transversal: Violencia

Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Violencia en la sociedad y su impacto en la vida cotidiana de los estudiantes.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes formas de violencia presentes en la sociedad.


• Breve introducción al tema de los procesos técnicos y su relación con la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Actividad grupal: Identificar ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno y analizar los elementos que los componen.


• Debate sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su influencia en la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Evaluación formativa: Cuestionario de preguntas cortas sobre los conceptos vistos en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Introducción al enfoque de igualdad de género y su relación con los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Análisis de casos de estudio sob