Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

alejandra tovalin
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo de aprendizaje: Indagar en diferentes fuentes de consulta y con expertos acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como sismos, inundaciones, huracanes, entre otros, para promover medidas de prevención y cuidado de la integridad personal y colectiva.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los niños corriendo riesgo al estar en el trabajo de sus padres y al cuidado de los abuelos expuestos a sustancias tóxicas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Conversación en grupo sobre las experiencias personales de los alumnos en situaciones de riesgo.

  • Introducción a los diferentes fenómenos naturales y sus posibles riesgos.

  • Actividad: Elaboración de un dibujo o collage que represente un fenómeno natural y un posible riesgo asociado.


Sesión 2:



  • Exploración de fuentes de consulta y expertos sobre los fenómenos naturales y sus riesgos.

  • Actividad: Entrevista grupal a un experto en seguridad y prevención de accidentes.

  • Registro de la información obtenida a través de la entrevista.


Sesión 3:



  • Análisis de la información recolectada en la sesión anterior.

  • Identificación de medidas de prevención y cuidado para cada fenómeno natural.

  • Actividad: Elaboración de un mural colectivo que represente las medidas de prevención para cada fenómeno natural.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre el problema identificado en relación con los niños que corren riesgo en el trabajo de sus padres y cuidado d