Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al tema de registro y resumen de información.

• Presentación del proyecto y explicación de su importancia para la comunidad.


• Introducción al tema de registro y resumen de información.


• Ejemplos de fuentes de información: libros, entrevistas, videos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia para obtener información sobre un tema de interés.

Sesión 2:
Tema: Investigación en la comunidad

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Explicación de cómo buscar información en la comunidad: bibliotecas, personas especializadas, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos saldrán a la comunidad en grupos para buscar información adicional sobre el tema de interés.

Sesión 3:
Tema: Registro y resumen de la información

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión de la información recopilada por los alumnos.


• Explicación de la importancia de registrar y resumir la información encontrada.


• Ejemplos de técnicas de registro y resumen: fichas, esquemas, mapas conceptuales, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos registrarán y resumirán la información obtenida utilizando una técnica de su elección.

Sesión 4:
Tema: Organización de la exposición

• Repaso de