Procesos técnicos

Maria de Jesús
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Poca cultura en el reciclaje


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Qué es un sistema técnico y cuáles son sus diferentes tipos?

  • Realización de una lluvia de ideas para recopilar conocimientos previos sobre sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.

  • Reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestras vidas y en el desarrollo de la sociedad.

  • Planteamiento de una problemática relacionada con los sistemas técnicos: Poca cultura en el reciclaje.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas generadoras sobre los sistemas técnicos.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Poca cultura en el reciclaje.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre la importancia del reciclaje y sus beneficios para el medio ambiente, la sociedad y la economía.

  • Elaboración de un infor