Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Algunos estudiantes manifiestan situaciones de acoso dentro de la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Reflexión inicial sobre la importancia de los procesos productivos y su relación con la sociedad y el ambiente.


• Presentación del problema a atender: situaciones de acoso dentro de la escuela.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de distintos procesos productivos y su impacto ambiental y social.


• Análisis de los procesos productivos y sus contradicciones y desigualdades.


• Investigación sobre medidas y políticas que se han implementado para mitigar los impactos negativos de los procesos productivos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las contradicciones y desigualdades identificadas en los procesos productivos.


• Relación entre las situaciones de acoso y los procesos productivos (por ejemplo, análisis de estereotipos de género en determinados sectores productivos).

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Refle