Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas
Objetivo: Crea propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Empatía

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.


• Motivación: Proyectar imágenes de distintas manifestaciones artísticas que reflejen la diversidad cultural y las identidades personales y colectivas.


• Planteamiento de la problemática: La falta de empatía hacia otras culturas y la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Actividad 1: Brainstorming grupal sobre las características de la identidad personal y colectiva.


• Actividad 2: Formación de grupos para investigar sobre un estilo artístico que refleje una identidad cultural específica. Cada grupo deberá investigar y recopilar imágenes, videos o ejemplos de manifestaciones artísticas de ese estilo.


• Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentadas y su relación con la identidad y sentido de pertenencia.


• Planteamiento de la próxima sesión: Creación de propuestas artísticas que reflejen la interculturalidad crítica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de la actividad: Creación de propuestas artísticas utilizando características de los estilos artísticos investigados.


• Presentación de materiales y recursos disponibles para la creación artístic