Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Manejo de conflicto

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una actividad para despertar el interés de los alumnos, como mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa y pedirles que expresen sus opiniones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de manifestaciones artísticas y culturales que existen en los pueblos de habla inglesa, como la música, la danza, la literatura, el cine, etc.


• Presentar ejemplos concretos de cada tipo de manifestación, como el jazz, el ballet, las obras de Shakespeare, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación para que investiguen y preparen una presentación sobre ella.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos al emitir opiniones sobre las manifestaciones presentadas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones artísticas y culturales de otros pueblos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de lectura crítica y explicar su importancia para formar una opin