El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 2º.

Objetivo del Aprendizaje: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Problema: Algunos alumnos tienen conocimiento de hábitos de salud, pero el 50% no tiende a ponerlos en práctica.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una pregunta desencadenante como "¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?".

Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de salud que conocen los alumnos y posteriormente, en grupos, elaborar una lista de los hábitos que practican y aquellos que no practican.

Cierre: Reflexión grupal sobre las razones por las que algunos alumnos no ponen en práctica los hábitos de salud y cómo esto puede afectar su bienestar y calidad de vida. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los riesgos del consumo de drogas y cómo prevenirlo.

Sesión 2:

Inicio: Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo: Exposición de los resultados de la investigación por parte de los grupos. Generación de una lista de los principales riesgos del consumo de drogas y estrategias de prevención.

Cierre: Discusión grupal sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y cómo esto se relaciona con el derecho