Introducción al tema y planteamiento del problema

DAVID URIBE
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, y plantear el problema de la relevancia de la historia en el aprendizaje del alumno.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor hará una breve introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, destacando la importancia de comprender cómo se desarrolló el sistema capitalista.



  2. Presentación del problema: Se planteará el problema de la relevancia de la historia en el aprendizaje del alumno. Se invitará a los estudiantes a expresar sus opiniones y reflexionar sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.



  3. Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán en qué medida consideran que la historia es relevante para su aprendizaje. Cada grupo deberá registrar sus conclusiones en un papel.



  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se generará un debate sobre la importancia de la historia en el aprendizaje del alumno.



  5. Lectura y reflexión: Los estudiantes recibirán un texto relacionado con el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, el cual deberán leer y reflexionar sobre su contenido.




Sesión 2: Confluencia de causas para la primera Revolución Industrial en Inglaterra (45 minutos)


Objetivo: Comprender las causas que llevaron a que la primera Revolución Industrial sucediera en Inglaterra y se desarrollara el sistema capitalista.


Actividades:



  1. Recapitulación: El profesor hará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando el problema planteado y las conclusiones obtenidas.