Introducción al tema y planteamiento del problema
DAVID URIBE- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, y plantear el problema de la relevancia de la historia en el aprendizaje del alumno.
Actividades:
Presentación del tema: El profesor hará una breve introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, destacando la importancia de comprender cómo se desarrolló el sistema capitalista.
Presentación del problema: Se planteará el problema de la relevancia de la historia en el aprendizaje del alumno. Se invitará a los estudiantes a expresar sus opiniones y reflexionar sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.
Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán en qué medida consideran que la historia es relevante para su aprendizaje. Cada grupo deberá registrar sus conclusiones en un papel.
Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se generará un debate sobre la importancia de la historia en el aprendizaje del alumno.
Lectura y reflexión: Los estudiantes recibirán un texto relacionado con el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, el cual deberán leer y reflexionar sobre su contenido.
Sesión 2: Confluencia de causas para la primera Revolución Industrial en Inglaterra (45 minutos)
Objetivo: Comprender las causas que llevaron a que la primera Revolución Industrial sucediera en Inglaterra y se desarrollara el sistema capitalista.
Actividades:
Recapitulación: El profesor hará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando el problema planteado y las conclusiones obtenidas.