Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Objetivo (PDA): Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar las necesidades propias y de los demás.

• Introducción al tema: Se realizará una charla sobre la importancia de reconocer las necesidades propias y de los demás, y cómo esto puede contribuir al enriquecimiento mutuo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que ellos tienen, y las necesidades de las personas que los rodean.


• Reflexión y puesta en común: Se realizará una reflexión grupal sobre las necesidades identificadas y cómo pueden afectar a las personas.

Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de atender las necesidades de los demás.

• Actividad: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una situación ficticia en la cual una persona tiene una necesidad específica. Los grupos deberán reflexionar sobre cómo podrían ayudar a satisfacer esa necesidad y presentarán sus propuestas al resto de la clase.


• Debate: Se abrirá un debate sobre la importancia de atender las necesidades de los demás y cómo esto puede generar un enriquecimiento mutuo.

Sesión 3:
Objetivo: Reconocer las características propias y de los demás.

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de autoconocimiento, donde identificarán y compartirán características propias que los hacen únicos. Luego, se formarán parejas y cada alumno deberá hacer una entrevi