Nuestra escuela y su importancia en la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Nuestra escuela y su importancia en la comunidad

Grado: 5º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Seleccionar información para organizarla y presentarla por medio de textos discontinuos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos discontinuos (45 minutos)

• Presentar el tema: "La importancia de la escuela en la comunidad"


• Realizar una breve conversación en grupo sobre qué significa "escuela" para ellos y cómo creen que contribuye a la comunidad.


• Mostrar diferentes ejemplos de textos discontinuos (mapas, tablas, gráficas, diagramas, etc.) y analizar en conjunto su estructura y función.


• Proponer a los alumnos que investiguen sobre su escuela y recopilen información relevante para organizarla y presentarla en textos discontinuos.

Sesión 2: Recopilación de información (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para la recopilación de información (hojas, lápices, cámaras, etc.).


• Realizar una visita guiada por la escuela, donde los alumnos podrán observar y registrar diferentes aspectos como las instalaciones, los espacios de aprendizaje, las áreas recreativas, entre otros.


• Fomentar la participación de los alumnos en la observación y animarlos a tomar notas y fotografías de lo que consideren relevante.

Sesión 3: Organización de la información (45 minutos)

• Reunir a los alumnos en sus grupos y proporcionarles un tiempo para organizar la información recopilada en la sesión anterior.


• Sugerir que utilicen d