Introducción a la importancia de la transformación responsable del entorno.

USBALDO EFRAIN BARRON
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a la importancia de la transformación responsable del entorno.


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover acciones benéficas para su entorno.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática: "¿Alguna vez se han preguntado por qué es importante cuidar nuestro entorno?"

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran benéficas para el entorno.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes escenarios de transformación responsable del entorno.

    • Dialogar con los alumnos sobre las acciones que observaron en las imágenes y videos.

    • Explicar la importancia de realizar estas acciones para satisfacer nuestras necesidades básicas.

    • Promover la reflexión sobre las consecuencias de no cuidar el medio ambiente.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una pequeña actividad lúdica, como un juego de asociación o un rompecabezas, relacionado con las acciones benéficas para el entorno.

    • Reflexionar y resaltar la importancia de realizar estas acciones en su vida diaria.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: La importancia de sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas.


Objetivo: Reconocer la importancia de sembrar y cuidar las plantas para el beneficio del entorno.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar lo visto en la sesión anterior sobre las acciones benéficas para el entorno.

    • Realizar preguntas a los alumnos, como: "¿Qué beneficios nos brindan las plantas?", "¿Qué sucede si no cuidamos las plantas?".



  2. Desarrollo (30 minutos)



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