Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de plantas y animales y preguntar a los alumnos qué creen que son y dónde pueden encontrarse.


• Cuento: Leer el cuento de Caperucita Roja y resaltar la convivencia de los humanos con plantas y animales en el bosque.


• Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al escuchar el cuento y si creen que los humanos deben cuidar de las plantas y animales.

Sesión 2:

• Observación de plantas y animales: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para que los alumnos observen las plantas y los animales que se encuentran allí.


• Registro gráfico: Proporcionar a los alumnos materiales para que dibujen o pinten las plantas y animales que observaron.


• Compartir experiencias: Los alumnos muestran sus dibujos y comparten lo que percibieron y disfrutaron acerca de las plantas y animales.

Sesión 3:

• Actividad de clasificación: Proporcionar a los alumnos imágenes de plantas y animales y pedirles que las clasifiquen en dos grupos: las que necesitan cuidado y las que no.


• Diálogo en grupo: Preguntar a los alumnos por qué creen que algunas plantas y animales necesitan cuidado y qué pueden hacer el