Estilos de vida activos y saludables
Rene San
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Identificando mi forma de vivir e incorporar acciones encaminadas al cuidado de la salud
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y les explico el objetivo de la clase.
- Realizo una lluvia de ideas sobre qué acciones consideran ellos que podrían implementar para mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día.
- Introduzco el concepto de Aprendizaje servicio y les explico cómo se relaciona con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Divido a los alumnos en grupos y les asigno la tarea de investigar sobre diferentes formas de mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día (ejemplo: ejercicios de estiramiento al despertar, caminar durante el recreo, etc.).
- Les doy un tiempo para que realicen la investigación y preparen una presentación breve sobre sus hallazgos.
- Cada grupo presenta su investigación y después abrimos un espacio de discusión para intercambiar ideas y reflexionar sobre la importancia de mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.
Cierre:
- Hacemos una reflexión grupal sobre cómo podríamos implementar estas acciones en nuestra vida diaria.
- Les pido que cada alumno elija al menos una acción que se comprometa a implementar y compartan sus decisiones en voz alta.
- Finalizo la sesión recordando el objetivo de la clase y motivando a los al