Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Clase de Educación Física - Secundaria 1º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y la comunicación.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de capacidades motrices y su importancia en el desarrollo físico y mental de los estudiantes.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Explicación y demostración de diferentes habilidades y destrezas motrices (como correr, saltar, lanzar, etc.).


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los alumnos puedan experimentar y explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión y cómo pueden aplicar estas capacidades en su vida diaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán buscar información sobre la importancia de la práctica de habilidades motrices en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del tema interdisciplinar: Falta de valores y su relación con las capacidades motrices (ejemplo: trab