Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Viaje Mágico de los Reyes Magos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos):

-Introducción al tema: Los alumnos serán recibidos en el aula con una ambientación relacionada al tema del Viaje Mágico de los Reyes Magos. Se les mostrará una imagen o ilustración representativa y se les invitará a expresar sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

-Exploración de materiales: Se proporcionarán diferentes materiales como imágenes, títeres, libros y objetos relacionados con la historia de los Reyes Magos. Los alumnos podrán explorarlos libremente y expresar sus impresiones y curiosidades.

-Narración colectiva: Se guiará a los niños en la narración colectiva de una historia sobre el Viaje Mágico de los Reyes Magos. Se les pedirá que participen activamente aportando ideas y sugerencias para la historia.

-Registro de la narración: Se tomará nota de la historia narrada por los niños, resaltando los momentos de inicio, desarrollo y final. Se utilizarán tarjetas o fichas con imágenes representativas de cada momento para ayudar en el registro.

Sesión 2 (45 minutos):

-Reconstrucción de la historia: Se mostrará a los niños el registro de la historia narrada en la sesión anterior. Se les invitará a reconstruir la historia en orden, utilizando las imágenes de los momentos de inicio, desarrollo y final. Se fomentará la partic