Organización de un torneo deportivo por la diversidad: Redacción de invitaciones y reconocimientos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.

Plan de clase

Título: Organización de un torneo deportivo por la diversidad: Redacción de invitaciones y reconocimientos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.

Grado: 2º de primaria.

Objetivo: Los alumnos redactarán textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a personas o instituciones de la comunidad, invitándolas a participar en un torneo deportivo por la diversidad y solicitando su intervención para satisfacer alguna necesidad o interés de la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de la diversidad y su importancia.


• Explicación de la importancia de la redacción de textos para comunicarse con autoridades y personas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de la escuela relacionados con el torneo deportivo por la diversidad.


• Elección de las instituciones o personas de la comunidad a quienes se dirigirán las invitaciones y reconocimientos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Explicación de los elementos y estructura de una invitación formal.


• Ejemplos de invitaciones dirigidas a autoridades y personas de la comunidad para eventos similares.


• Realización de una actividad en parejas para redactar una invitación para el torneo deportivo por la diversidad.


• Corrección y retroalimentación de las invitaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Explicación de los elementos y estructura de un reconocimiento formal.


• Ejemplos de reconocimientos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad para eventos similares.


• Realización de una actividad en parejas para redact