Factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

José Fernando Barajas
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Manejo de aplicaciones para video


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida de las personas.

  • Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre situaciones en las que han experimentado el impacto de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en el desarrollo de soluciones técnicas.


Desarrollo:



  • Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.

  • Análisis de casos reales: Los alumnos investigarán y analizarán casos de soluciones técnicas que han sido influenciadas por estos factores.

  • Trabajo en equipos: Los alumnos discutirán y compartirán sus hallazgos en equipos, promoviendo la colaboración y la comunicación.


Cierre:



  • Puesta en común: Los equipos compartirán sus conclusiones sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.

  • Reflex