Educación integral en sexualidad
JUAN ESTRADA
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los jóvenes y la sexualidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de educación integral en sexualidad y los jóvenes y la sexualidad
- Presentación del tema y contextualización de la problemática
- Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué sabemos sobre educación sexual? ¿Cuáles son nuestras experiencias y opiniones al respecto?
- Lectura de textos informativos y literarios relacionados con la educación sexual y la importancia del consentimiento
- Tarea para casa: Investigar sobre los derechos sexuales y reproductivos y su relevancia en los jóvenes
Sesión 2: El consentimiento y la importancia de expresarlo
- Revisión de los derechos sexuales y reproductivos investigados
- Presentación de casos hipotéticos donde se involucren situaciones de consentimiento y rechazo
- Debates en grupos sobre las implicaciones de expresar o no el consentimiento
- Elaboración de cartas o mensajes donde se exprese el consentimiento o rechazo ante una situación concreta
- Tarea para casa: Reflexionar sobre situaciones de placer y displacer en su vida cotidiana y cómo se sienten al expresar su consentimiento o rechazo
Sesión 3: Implicaciones en el bienestar personal
- Compartir reflexiones y experiencias sobre situaciones de place