Descubriendo nuestra comunidad a través de los procesos técnicos

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestra comunidad a través de los procesos técnicos

Objetivo de la clase (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de geografía, historia y sociología para entender el contexto social, económico y cultural de la comunidad.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y autoevaluación de habilidades sociales y de colaboración.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un sistema técnico y ejemplos de ellos.


• Aplicar el cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión inicial de los estudiantes.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Ejemplificar con casos concretos de sistemas técnicos presentes en la comunidad.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y ejemplos que promuevan el pensamiento crítico.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan interactua