Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de responsabilidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos relacionar la falta de responsabilidad con los conceptos de movimiento y fuerza?


• Creación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la falta de responsabilidad y cómo pueden relacionarse con la física.


• Realizar una lectura en voz alta sobre los conceptos básicos de movimiento y fuerza.


• Realizar una actividad práctica: Construir un cohete de agua y analizar el movimiento y la fuerza involucrada en su funcionamiento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la actividad práctica y cómo se relaciona con el problema interdisciplinar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica: Diseñar un experimento para medir la velocidad y aceleración de un objeto en movimiento.


• Realizar el experimento en grupos y registrar los datos obtenidos.

Cierre:

• Presentación y aná