Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Estefani Rubalcava
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Generar conciencia por la crianza respetuosa hacia los animales de la calle y promover acciones para erradicar el abandono animal


Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el problema de los animales de la calle y el abandono animal.

  • Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen algún animal en situación de abandono y cómo se sienten al verlos.

  • Actividad: Realizar un dibujo o collage que represente la situación de los animales de la calle.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de animales de la calle y las causas del abandono.

  • Reflexión en grupo: Compartir las investigaciones y discutir sobre las causas del abandono animal.

  • Actividad: Crear un mural colectivo con imágenes y palabras que representen las causas y consecuencias del abandono animal.


Sesión 3:



  • Invitado especial: Invitar a un especialista en cuidado de animales o a representantes de una organización de protección animal para que hablen sobre el tema y compartan experiencias.

  • Debate en grupo: Realizar un debate sobre posibles soluciones para erradicar el abandono animal.

  • Actividad: Elaborar un listado de acciones que se pueden llevar a cabo para ayudar a los animales de la calle.


Sesión 4:



  • Proyecto en grupos: Los alumnos elegirán una acción del listado y trabajarán en un proy