Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial:

1. Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Los alumnos deben conocer acciones que pueden realizar para identificar comportamientos violentos".


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de violencia y acoso que pueden ocurrir en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).


3. Registrar las respuestas en un mapa conceptual en el pizarrón.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un caso ficticio de acoso o violencia sexual en uno de los contextos mencionados.


2. Los grupos deberán analizar el caso, identificar las acciones o comportamientos que constituyen violencia y proponer soluciones o acciones que podrían haber prevenido o detenido la situación.


3. Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre las acciones identificadas y la importancia de conocer y estar alerta an