Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Urbano Romero
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de laboratorios de ciencias en las escuelas primarias de los estudiantes para promover un enfoque inclusivo y compensar el bajo conocimiento previo.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión sobre la importancia del microscopio y los avances en el conocimiento de los seres vivos. 2. Observación y evaluación de la participación activa en las actividades de indagación.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.

  • Mostrar imágenes de los primeros microscopios y compararlos con los actuales.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Distribuir fotos de distintos organismos microscópicos y pedirles que los observen detenidamente.

  • Promover la discusión en los grupos sobre lo que observaron y las posibles características de los organismos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las observaciones de los distintos grupos.

  • Destacar la importancia del microscopio como herramienta para explorar el mundo microscópico y entender las estructuras y funciones de los seres vivos.

  • Pla