Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Nivel: Preescolar 3º
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Los alumnos describirán detalles de personajes y lugares, los compartirán con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporarán nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del proyecto y selección del cuento (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el proyecto y explicarles que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes.


• Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y experiencias relacionadas con los cuentos y la narración de historias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes cuentos que conozcan y seleccionar uno en grupo.


• Introducir el cuento seleccionado y leerlo en voz alta.

Sesión 2: Análisis del cuento y descripción de personajes (45 minutos)

• Repasar el cuento leído en la sesión anterior.


• Indicar a los alumnos que presten atención a los personajes y a los lugares mencionados en el cuento.


• Realizar una lista de los personajes y los lugares en una pizarra o papelógrafo.


• Pedir a los alumnos que describan los personajes y los lugares con detalles.


• Anotar las descripciones de los alumnos en la lista.

Sesión 3: Compartir y enriquecer las descripciones (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Distribuir las descripciones de personajes y lugares realizadas en la sesión anterior entre los grupos.


• Pedir a los alu