Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: La búsqueda de nuestros antepasados

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben sobre la evolución humana y los fósiles encontrados.


• Introducción al problema: Mostrar a los alumnos imágenes de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo. Pedirles que observen las imágenes y planteen preguntas sobre ellas.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4-5 integrantes.


• Actividad de investigación: Cada equipo investigará sobre un fósil de homínido encontrado en el mundo y organizará la información obtenida en un mapa conceptual o una tabla.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Analizando los fósiles encontrados

• Actividad de inicio: Los equipos presentarán los resultados de su investigación ante toda la clase.


• Discusión en grupo: Se generarán preguntas para analizar y debatir sobre los fósiles presentados, su importancia y su relación con la evolución humana.


• Actividad de organización: Los alumnos, de manera individual, organizarán la información obtenida de todas las presentaciones en un cuadro comparativo.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Contextualizando los fósiles en la historia

• Actividad de inicio: Los alumnos compartirán en parejas sus cuadros comparativos y realizarán una retroalimentación constructiva.


• Conexión inte