Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

KAREN MARIA RUIZ
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los estudiantes.

    • Presentación del objetivo de la clase.

    • Generación de preguntas disparadoras sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

    • Entrega de materiales e información sobre diferentes pueblos y culturas y sus aportes en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

    • Cada grupo debe investigar sobre un pueblo o cultura asignada y recopilar información sobre sus aportes en los diferentes ámbitos mencionados.

    • Los grupos deben realizar una presentación oral y visual para compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Presentación de las investigaciones y reflexión sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

    • Síntesis de los conceptos clave trabajados durante la sesión.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de los conceptos clave trabajados en la sesión anterior.

    • Generación de