El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
MIRIAM SOCORRO MORAN
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de faltas de respeto entre los alumnos y alumnas, falta de respeto hacia los docentes y falta de habilidades para llevar una comunicación acertiva.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Saludo y breve repaso de la sesión anterior.
- Presentación del problema a resolver: "Faltas de respeto entre los alumnos y alumnas, falta de respeto hacia los docentes y falta de habilidades para llevar una comunicación acertiva".
- Reflexión inicial: ¿Cómo afecta el conflicto en la convivencia diaria? ¿Qué consecuencias tiene la falta de respeto en el ámbito escolar y en la sociedad en general?
- Establecimiento de los objetivos de la sesión.
Desarrollo:
- Investigación y análisis del problema: Los estudiantes, en grupos pequeños, realizarán una investigación sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Deberán identificar las distintas partes en conflicto, las causas, las consecuencias y las estrategias de resolución utilizadas.
- Análisis de las estrategias de mediación desde la cultura de paz: Los estudiantes identificarán y analizarán distintas estrategias de mediación que podrían haberse utilizado en los conflictos mencionados anteriormente, teniendo en cuenta los principios de la cultura de paz.
- Debate y reflexión grupal: L