Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Eva Pineda
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Vida saludable e inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: La importancia de la higiene personal.
Actividades:
- Introducción al tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de la higiene personal.
- Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes actividades de higiene personal.
- Realización de una lista de acciones de higiene personal.
- Práctica de las acciones de higiene personal en el aula.
Sesión 2:
Tema: La limpieza en el entorno.
Actividades:
- Conversación grupal sobre la importancia de mantener limpio el entorno.
- Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes espacios limpios.
- Realización de una lista de acciones de limpieza en el entorno.
- Práctica de las acciones de limpieza en el aula.
Sesión 3:
Tema: Actividad física para una vida saludable.
Actividades:
- Conversación grupal sobre la importancia de la actividad física para tener una vida saludable.
- Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.
- Juegos y actividades físicas que promuevan el movimiento y la diversión.
Sesión 4:
Tema: Prevención de enfermedades respiratorias.
Actividades:
- Conversación grupal sobre las enfermedades respiratorias y su prevención.
- Proyección de imágenes y videos que muestren hábitos saludables para prevenir enfermedades respiratorias.
- Realización de una lista de hábitos saludables par