La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocer los significados de las palabras en inglés y saber cómo difundir las prácticas culturales y lingüísticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Presentación del tema: la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes textos y medios de comunicación que muestren la diversidad lingüística y las prácticas culturales en México y en el mundo (videos, imágenes, canciones, poemas, etc.).


• Realización de una lectura en inglés sobre la diversidad lingüística en México.


• Actividad de comprensión de lectura: preguntas y respuestas sobre el texto.


• División de los alumnos en grupos para investigar sobre una lengua o práctica cultural específica y preparar una presentación en inglés.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las investigaciones y prácticas culturales realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüísti