Factores que inciden en los procesos técnicos
Samuel Haro Samuel
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de los factores que inciden en la realización de prendas de vestir en diferentes culturas.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Explicar el objetivo de la clase y su relación con la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
- Presentar el problema: El desconocimiento de los factores que inciden en la realización de prendas de vestir en diferentes culturas.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los factores técnicos, económicos, sociales y culturales que influyen en la realización de prendas de vestir en diferentes culturas.
- Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre los elementos comunes encontrados en las diferentes culturas.
Cierre:
- Conclusiones grupales sobre los factores técnicos, económicos, sociales y culturales que influyen en la realización de prendas de vestir en diferentes culturas.
- Planteamiento de posibles acciones para promover la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad en relación a la confección de prendas de vestir.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.
- Explicación de la metodología d