Factores que inciden en los procesos técnicos

Samuel Haro Samuel
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de los factores que inciden en la realización de prendas de vestir en diferentes culturas.


Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Explicar el objetivo de la clase y su relación con la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Presentar el problema: El desconocimiento de los factores que inciden en la realización de prendas de vestir en diferentes culturas.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los factores técnicos, económicos, sociales y culturales que influyen en la realización de prendas de vestir en diferentes culturas.

  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre los elementos comunes encontrados en las diferentes culturas.


Cierre:



  • Conclusiones grupales sobre los factores técnicos, económicos, sociales y culturales que influyen en la realización de prendas de vestir en diferentes culturas.

  • Planteamiento de posibles acciones para promover la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad en relación a la confección de prendas de vestir.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.

  • Explicación de la metodología d