"Conociendo nuestras diferencias"

Plan de clase

Objetivo general: Promover la interacción de los alumnos con personas de diversos contextos, fomentando relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo específico: Que los alumnos participen y respeten los acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas y escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras diferencias"

• Actividad de inicio: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la convivencia y el respeto a las diferencias entre las personas.


• Actividad principal: Organizar un juego cooperativo donde los alumnos trabajen en parejas y tengan que encontrar las similitudes y diferencias entre ellos.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido, destacando la importancia de aceptar y respetar las diferencias de los demás.

Sesión 2: "Aprendiendo a compartir"

• Actividad de inicio: Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan objetos personales con sus compañeros.


• Actividad principal: Organizar un juego de roles donde los alumnos interpreten situaciones de compartir materiales y establecer turnos. Ejemplo: jugar a ser una tienda y atender a los clientes.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de compartir y respetar los turnos en actividades de juego y convivencia.

Sesión 3: "Siguiendo reglas"

• Actividad de inicio: Conversar sobre la importancia de seguir reglas en los juegos y actividades.


• Actividad principal: Realizar diferentes juegos donde los alumnos tengan que seguir reglas establecidas previamente, com