Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: El alumno utilizará figuras retóricas en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase: Inicio
Duración: 10 minutos

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en nuestro entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas. Además, trabajaremos en la creación de proyectos artísticos que representen situaciones relacionadas con nuestra comunidad".


• Breve discusión en grupo sobre la importancia de las figuras retóricas en la comunicación y su uso en diferentes formas de arte.


• Planteamiento del problema: "Observamos que la falta de autoridad de los padres y la comunicación asertiva deficiente en la crianza de sus hijos está provocando una carencia de responsabilidad en nuestra comunidad. ¿Qué opinan sobre esta situación?".


• Presentación del proyecto comunitario: "Como parte de nuestro aprendizaje, vamos a utilizar las artes para crear proyectos que aborden este problema y promuevan la responsabilidad en nuestra comunidad. ¿Qué ideas tienen para representar esta situación a través de figuras retóricas?".

Fase: Desarrollo
Duración: 30 minutos

• Actividad 1: Exploración de figuras retóricas en el entorno natural y social (15 minutos)
  
  
  • Los alumnos salen al entorno natural y social de la escuela para observar y recolectar ejemplos de figuras retóricas presentes en carteles, letreros, poemas, canciones, etc.
  
  
  • Regreso al aula y discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados y su signi