Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Motivación: Proyectar imágenes de restos arqueológicos y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre la vida de los antiguos habitantes.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la historia antigua.

Fase de desarrollo:

• Presentación de los conceptos clave: reconstrucción científica del pasado, ideología, metodología del historiador.


• Actividad 2: Asignar a los alumnos la tarea de investigar y elaborar un breve informe sobre la vida en una civilización antigua de su elección.


• Actividad 3: Realizar una mesa redonda en la que los alumnos compartan sus investigaciones y reflexionen sobre cómo la ideología y la metodología del historiador pueden influir en la reconstrucción del pasado.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento del problema: la dificultad de leer y comprender textos en historia.


• Asignación de tarea: Leer un texto sobre la vida en una civilización antigua y responder preguntas