¡Reseñando y corrigiendo!

Plan de clase

Título: ¡Reseñando y corrigiendo!

Grado: 5º de Primaria

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

PDA: Revisar y corregir reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña: errores de concordancia y de ortografía en general.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporación de artes y experiencias estéticas.

Enfoque: Inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer y comprender qué es una reseña y su importancia.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve explicación sobre qué es una reseña y para qué se utiliza.


2. Actividad de apertura: Proyectar un video o mostrar ejemplos de reseñas de libros, películas o videojuegos. Realizar preguntas sobre el contenido y la estructura de las reseñas.


3. Ejercicio de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un libro o una película que les guste y escriban una reseña breve sobre ella. Fomentar la participación de todos los alumnos y brindar apoyo a aquellos que lo necesiten.


4. Intercambio de reseñas: Solicitar a los alumnos que compartan sus reseñas con un compañero y brinden retroalimentación constructiva.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar y corregir errores de concordancia y ortografía en las reseñas.

Actividades:

1. Repaso de conceptos: Recordar la importancia de una escritura clara y correcta en la redacción de reseñas.


2. Análisis de errores: Proyectar ejemplos de reseñas con errores de concordancia y ortografía. Pedir a los alumnos que identifiquen los errores y los corrijan en sus cuadernos.


3. Corrección en parejas: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles la