Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Bajo rendimiento en pensamiento crítico, problemas con números negativos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Breve explicación sobre qué son los números negativos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y deberán buscar ejemplos de situaciones en las que se necesiten utilizar números negativos. Cada grupo deberá presentar sus ejemplos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los ejemplos presentados por los grupos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de orden de los números negativos.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán con tarjetas numéricas y deberán ordenarlas de mayor a menor, incluyendo números negativos. Se discutirán las estrategias utilizadas por cada grupo para realizar la actividad.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Aplicación de los conocimientos: Los alumnos resolverán problemas prácticos que requieran el uso de números negativos, como sumas y restas de cantidades con referencias al cero.


• Discusión de los procesos de pensamiento utilizados para resolver los problemas y reflexión sobre la importancia de los números negativos en