"Promoviendo estilos de vida activos y saludables para prevenir el consumo de drogas"
cuauhtemoc vega
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Promoviendo estilos de vida activos y saludables para prevenir el consumo de drogas"
Grado y materia: Secundaria 3º, Educación Física
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema interdisciplinario: Prevención del consumo de drogas en la escuela y comunidad
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Calentamiento físico (5 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables para prevenir problemas de salud y riesgos asociados con el sedentarismo (10 minutos)
Desarrollo:
- Presentación del tema de las drogas y sus efectos en la salud (15 minutos)
- Actividad en grupos: Investigación sobre las drogas más comunes en la comunidad y los problemas que generan (20 minutos)
Cierre:
- Exposición de los resultados de la investigación en grupos (10 minutos)
- Reflexión final sobre los riesgos del consumo de drogas y su relación con el estilo de vida activo y saludable (10 minutos)
Sesión 2:
Inicio:
- Calentamiento físico (5 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos)
Desarrollo:
- Charla con un experto en prevención del consumo de drogas (20 minutos)
- Actividad en parejas: Discusión sobre estrategias para prevenir el consumo de drogas en la escuela y comunidad (15 minutos)
Cierre:
- Puesta en común de las estrategias discutidas en parejas (10 minutos)
- Ref