Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Repaso de conceptos previos sobre la literatura oral y escrita.


• Planteamiento del problema: la comprensión lectora.


• Motivación: presentación de un poema lírico atractivo para despertar el interés de los alumnos por la literatura.

Fase 2: Desarrollo

Duración: 30 minutos

Sesión 1:

• Presentación de los diferentes elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita (rima, metáfora, aliteración, entre otros).


• Ejemplificación con poemas y canciones que contengan estos recursos.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y analicen los recursos estéticos presentes en diferentes textos.

Sesión 2:

• Continuación de la presentación y ejemplificación de los elementos y recursos estéticos.


• Realización de ejercicios prácticos de creación literaria en los que los alumnos utilicen los recursos estéticos aprendidos.


• Presentación de juegos de palabras y su importancia en la literatura.

Sesión 3:

• Profundización en el tema de los juegos de palabras.


• Realización de actividades lúdicas donde los alumnos puedan disfrutar y jugar con las palabras.


• Análisis y reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y en nuestra vida cotidiana.

Fase 3: Cierre

Duración: 10 minutos

• Síntes