La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán sobre la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de la cultura y tradiciones de países de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y videos que representen diferentes aspectos de la cultura inglesa.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un país de habla inglesa para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos recopilen información sobre la cultura, tradiciones, gastronomía, música, vestimenta, etc. del país asignado.


• Fomentar la participación activa de todos los miembros del grupo y asegurarse de que todos tengan acceso a la información.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que prepare una presentación oral en inglés sobre el país asignado, haciendo énfasis en los rasgos étnicos, culturales e identitarios.


• Realizar las presentaciones ante el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones entre los alumnos sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes culturas estudiadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el trabajo realizado en la sesión anterior y realizar una breve recapitulación sobre los países y rasgos culturales estudiados.


• Introducir el concepto de literatura de países de habla inglesa y su importancia en la identidad cultural.

Desarrollo:

• Leer un f