Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela de Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Importancia de las áreas verdes y la ubicación adecuada de las mismas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los alumnos en diferentes situaciones.


• Reflexión sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los demás.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para promover el bienestar personal y social.


• Actividad práctica: Diseño de carteles informativos sobre la importancia de las áreas verdes y la ubicación adecuada de las mismas.


• Organización de los alumnos en grupos para llevar a cabo la actividad.

Cierre:

• Presentación de los carteles creados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración para lograr un objetivo común.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre los beneficios de las áreas verdes en la salud y el bienestar de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Reflexión sobre los beneficios de las áreas v