Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
JOSE GUADALUPE SANCHEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de práctica de valores y normas para la sana convivencia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para despertar la curiosidad de los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el sistema nervioso y endocrino.
- Los grupos deberán investigar las respuestas a las preguntas utilizando fuentes confiables y anotar sus hallazgos en papelógrafos.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Se realizará una discusión en la que se resalten los puntos más relevantes y se clarifiquen posibles dudas.
- El docente hará una síntesis de los conceptos principales y dará una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
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