Principios de Pascal y de Arquímedes

JOSE GUADALUPE SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de práctica de valores y normas para la sana convivencia.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los principios en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar los principios.


Desarrollo:



  • Presentación de casos cotidianos en los que se aplican los principios.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico para que investiguen y analicen las fuerzas y movimientos involucrados.

  • Los grupos deberán diseñar un experimento para demostrar la aplicación de los principios en su caso asignado.


Cierre:



  • Presentación de los experimentos realizados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en las actividades cotidianas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y los experimentos realizados.

  • Presentación del problema de la falta de práctica de valores y normas para la sana convivencia.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la relación entre los principios estudiados y la convivencia pacífica.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en equipos para resolver un problema de convivencia utilizando los principios de Pascal y de A