Cumplimiento de los derechos humanos - Estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.

jennifer rubio
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos - Estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.


Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los derechos humanos y sensibilizarlos sobre la importancia de su cumplimiento.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.

  3. Presentar ejemplos de casos de racismo, discriminación o violencia en México y el mundo.

  4. Exponer el problema de la falta de reconocimiento de los derechos de los NNA.

  5. Plantear el reto: analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia y proponer acciones solidarias para favorecer el respeto y cumplimiento de los derechos humanos.


Sesión 2: Investigación y análisis de casos (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis crítico de casos de racismo, discriminación o violencia.


Actividades:



  1. Presentar a los grupos diferentes casos de racismo, discriminación o violencia en el continente americano u otros países del mundo.

  2. Asignar a cada grupo un caso para investigar a fondo.

  3. Proporcionar recursos (libros, internet, periódicos, etc.) para que los alumnos realicen la investigación.

  4. Guiar a los alumnos en el análisis de las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales del caso estudiado.


Sesión 3: Reflexión y propuesta de acciones solidarias (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre las causas y consecuencias del caso analizado y proponer acciones solidarias para favorecer el respeto y cumplimiento de lo