Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Lara
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo y el intercambio de ideas en la toma de acuerdos.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde cada alumno deberá compartir una opinión sobre un tema establecido previamente.

  • Realizar una lluvia de ideas en torno a la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

  • Presentar una breve explicación sobre el tema del diálogo y su relación con la toma de acuerdos.

  • Proyectar un video o contar una historia que ejemplifique la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán dialogar y llegar a un acuerdo sobre un tema específico.


Sesión 2: Fuentes orales para argumentar ideas y opiniones
Objetivo: Desarrollar la capacidad de utilizar información oral para explicar y argumentar ideas y opiniones.



  • Iniciar la sesión recordando el tema del diálogo y su importancia.

  • Presentar una variedad de fuentes orales, como entrevistas, debates o grabaciones, que contengan diferentes puntos de vista sobre un tema en particular.

  • Realizar una actividad de comprensión oral donde los alumnos escuchen una fuente oral y tomen notas sobre los argumentos presentados.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes orales para que las escuchen y luego compartan sus ideas y opiniones.

  • Realizar una puesta en común donde cada grupo exponga las ideas y opiniones que han recopilado de las diferentes fuentes orales.


Sesión 3: Fuentes escritas para argumentar ideas y opiniones
Objetivo: Desar