Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Reconocimiento y clasificación de los botes de basura.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una conversación abierta con los alumnos sobre la importancia de cuidar el ambiente y las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar el ambiente y satisfacer las necesidades básicas de las personas de nuestra comunidad de manera responsable?"


• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes acciones sustentables relacionadas con el tema.


• Lluvia de ideas sobre posibles acciones sustentables que los alumnos pueden llevar a cabo en su entorno cercano.

Sesión 2 (Investigación):

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre los botes de basura: ¿qué tipos de botes existen?, ¿qué función cumplen cada uno?, ¿qué materiales se pueden reciclar?, etc.


• Elaboración de carteles informativos sobre la clasificación de los botes de basura.


• Presentación de los carteles ante el resto de la clase.

Sesión 3 (Acción):

• Salida al entorno cercano (patio, parque, etc.) para identificar los diferentes tipos de botes de basura y clasificarlos según su función.


• Realización de una actividad práctica de clasificación de residuos, dond