Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Problemática interdisciplinaria: Bajo rendimiento escolar

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es una ecuación lineal? ¿Y una ecuación cuadrática? ¿Cuándo se utilizan en la vida diaria?


• Actividad de motivación: Resolver una situación problemática donde se requieran ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre ecuaciones lineales y cuadráticas, enfatizando en las propiedades de la igualdad.


• Presentación de ejemplos y resolución en conjunto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Trabajo en grupos: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en diversas situaciones.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios adicionales para practicar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y resolución de dudas.


• Actividad de motivación: Resolver problemas prácticos que requieran la aplicación de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las diferentes formas de ecuaciones lineales y cuadráticas (Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D).


• Presentación de ejemplos y resolución en conjunto de ecuaciones en las diferentes formas mencionadas.


• Trabajo individual: Resolver ejerci