Prevención de situaciones de riesgo en Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos presentan mucha inquietud sexual

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo relacionadas con la sexualidad.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la prevención de situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Prevención de situaciones de riesgo en la sexualidad".


• Realización de una actividad en grupos pequeños de investigación sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en la sexualidad.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de campañas de prevención de situaciones de riesgo en la sexualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y socialización de los ejemplos de campañas de prevención de situaciones de riesgo en la sexualidad.


• Presentación del problema de los embarazos adolescentes y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Prevención de embarazos adolescentes".


• Realización de una actividad en grupos pequeños de discusión sobre las implicaciones emocionales, sociales y económicas de