Generar ambientes de participación y sana convivencia a través del dialogo para resolver posibles conflictos

Plan de clase

Planeación de clase - Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Tema: Generar ambientes de participación y sana convivencia a través del dialogo para resolver posibles conflictos

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo: Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una situación de conflicto y pedirles que la analicen en grupos pequeños.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones a través del diálogo.


3. Discutir en plenaria las diferentes propuestas y llegar a un consenso sobre la importancia del diálogo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Desarrollar el pensamiento lúdico y estratégico.

Actividades:

1. Introducir a los alumnos a diferentes juegos de mesa que fomenten el pensamiento estratégico.


2. Organizar a los alumnos en grupos y permitirles jugar y experimentar con los juegos.


3. Fomentar la reflexión sobre las estrategias utilizadas y las opciones que incrementaron la efectividad de su actuación.

Sesión 3:

Objetivo específico: Estimular la creatividad en la resolución de problemas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos problemas cotidianos que requieran de soluciones creativas.


2. Pedirles que, en grupos pequeños, generen diferentes opciones de solución utilizando su creatividad.


3. Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas y analizar la e