Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Ariana Paola Navarro
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: ¿Cómo podemos utilizar los imanes en la refrigeración de los alimentos?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre las interacciones entre imanes.
- Observación de la participación y el trabajo en equipo durante las actividades prácticas.
Planeación de clase:
Sesión 1: Introducción (Inicio)
- Presentar el tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos relacionados con el magnetismo.
- Plantear la problemática interdisciplinaria: ¿Cómo podemos utilizar los imanes en la refrigeración de los alimentos?
- Establecer el objetivo de la clase: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo.
Sesión 2: Exploración (Desarrollo)
- Realizar una investigación guiada sobre los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar experimentos sencillos para observar las interacciones entre imanes.
- Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo durante las actividades prácticas.
Sesión 3: Experimentación (Desarrollo)
- Realizar experimentos más complejos para explorar la interacción entre los imanes.
- Promover la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.
- Relacionar los fenómenos observados con la problemática interdisciplinaria planteada.
Sesión 4: Reflexión (Desarrollo)
- Realizar una discusión grupal sobre los fenómenos observados y las