Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Wilfrido Lanchimba- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Biología - Secundaria 1º
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Vincular el tema con el problema "Los estudiantes tienen un criterio" y fomentar la interacción entre Biología y Educación para la Salud.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Cada sesión se integrará en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Actividad de motivación: Realizar preguntas a los estudiantes sobre cómo creen que se coordinan las funciones del cuerpo humano y qué saben sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Exposición del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre el sistema nervioso y endocrino y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Actividad práctica: Observar imágenes del cerebro y las glándulas endocrinas, identificar sus partes y funciones.
- Análisis de casos: Presentar casos relacionados con desequilibrios hormonales y discutir en grupos cómo afectan la salud y el bienestar.
- Debate en grupo sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en la salud y bienestar general del cuerpo humano.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en